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Parascolaire

  • Neuf contes écrits par sept auteurs. Contes ou Nouvelles étranges, surprenants, troublants mais qui vont vous faire voyager vers des terres d'ici ou d'ailleurs...

  • À l'heure où régulièrement on s'interroge sur l'école, sur le système scolaire, sur les résultats obtenus, l'Anti manuel de pédagogie propose une démarche à contre-courant de ce que l'on trouve habituellement dans les ouvrages spécialisés. Placer l'enseignant au centre de sa démarche, affirmer qu'aucune méthode ne peut être généralisable, différencier l'échec du retard, l'erreur de la faute, l'autorité du pouvoir. Son objectif est clairement de donner à chacun les clés, les outils, pour qu'il soit l'artisan de sa propre pédagogie, pédagogie dans laquelle il se sentira bien et qui lui permettra de viser à la réussite du plus grand nombre.

  • La langue mooré est une des trois langues nationales du Burkina Faso. Il est parlé par des millions de personnes. En voici le guide pratique.

  • Un ouvrage pour aider les enfants et leurs parents au délicat passage entre primaire et collège, en faisant une ultime, mais indispensable, révision générale !

  • Ce dictionnaire est plus qu'un simple dictionnaire de par sa richesse de traductions proposées. Sa particularité est de ne posséder comme entrées que des noms, mais ceux-ci sont toujours accompagnés d'un adjectif, d'un complément ou placés au sein d'une phrase ou d'une expression.
    De plus, la recherche de la traduction est facilitée par des règles exposées en introduction. Ainsi, on sait d'emblée où chercher la traduction d'une expression comportant plusieurs noms. Ensuite, les noms relevant d'un vocabulaire spécialisé font l'objet d'une explication. Enfin, les 'pièges' de la traduction sont soulignés en gras.

  • Nos nombreuses années de pratique et d'enseignement des différentes approches neuro-rééducatives nous ont amené à réfléchir sur les techniques d'apprentissage. Comment faciliter l'acquisition de la prise en charge des pathologies neuro-rééducatives ?
    C'est parce qu'il n'est pas rare de constater de réelles difficultés à appréhender les méthodes et concepts autour des patients porteurs de pathologies rééducatives que nous avons voulu mettre en place un outil, un guide didactique. Nous pensons que l'utilisation des cartes conceptuelles permet à bon nombre de professionnels, d'étudiants de comprendre, de retenir mais aussi de retrouver, plus facilement les informations indispensables à la mise en place des différentes stratégies rééducatives à utiliser en fonction des besoins du patient.

  • Ce dictionnaire commence par une introduction historique, explicative et descriptive. Il est principalement composé de deux lexiques qui traduisent l'essentiel de la langue française dans la majorité des langues berbères de l'Afrique du Nord et du Sahara. Le premier concerne les noms communs et les verbes. Le second contient des noms propres de lieux et de personnalités historiques. Une bibliographie comprenant tous les livres de référence est insérée à la fin.

    Fruit d'un ample travail de collecte et de synthèse, cet ouvrage permettra à un public non-informé et non-initié de connaître et de comprendre les langues nord-africaines et sahariennes.

  • Lorsque nous devenons enseignants (guru en sanskrit) dans un domaine particulier et que nous avons la tâche de transmettre aux autres notre savoir, nous utilisons des moyens pédagogiques qui font appel à nos propres ressources et à notre unicité. Respecter cette unicité n'est pas donné à tous puisque nous ignorons son existence même ; il faut savoir identifier ce qui nous différencie et ce qui nous rend similaire. Surtout, il nous faut accepter cette unicité sans condition aucune et cela est sans doute l'une des épreuves la plus remarquable que l'homme ait à surmonter, puisqu'elle elle participe de façon certaine à sa vie future.

  • "Kinderküche - DaF facilement" est le premier manuel d'apprentissage de l'allemand qui relie deux objectifs : atteindre le niveau A1 et découvrir la cuisine allemande. Ayant comme support de nombreuses recettes de la gastronomie allemande, "Kinderküche - DaF facilement" s'adresse à un jeune public. Aussi bien en cours de langue qu'à la maison, les leçons se prêtent à être apprises en classe, mais aussi individuellement ou même en famille. L'objectif est de s'amuser en cuisine, de déguster de délicieux plats et gâteaux et d'apprendre l'allemand tout en cuisinant. En sollicitant les cinq sens de l'enfant, on lui facilite l'apprentissage linguistique et on le responsabilise.

  • Kinder-Garten

    Tina Richter

    Cette méthode d'apprentissage de l'allemand est un novateur dans son domaine : ayant comme objectif principal de cultiver un jardin à l'école, Kinder-Garten - DaF facilement permet aux jeunes apprenants de planter des fleurs, des herbes, des fruits et des légumes tout en acquérant le niveau A1/ A2 en allemand. Non seulement l'enfant se responsabilise, mais il découvre aussi les richesses de la nature et de l'Allemagne.

  • Cette méthode propose une approche inédite de l'apprentissage de l'allemand : il s'agit, d'une part, de favoriser l'acquisition de compétences langagières et culturelles nécessaires à l'obtention du niveau B2 et, d'autre part, de rapprocher l'étude de la langue de la réalité de l'apprenant. Ayant comme appui principal l'oeuvre, la vie et le personnage d'un des plus grands poètes allemands, Friedrich Schiller, proche ami de Goethe, ce manuel vise à motiver l'apprenant et à lui proposer des dialogues authentiques qui lui permettront de découvrir les grandes pages de l'histoire de l'Allemagne, et d'acquérir les compétences linguistiques qui lui permettront de réussir ses épreuves de langue niveaux A2 - B2. Hormis le support inédit de Friedrich Schiller, la nouveauté du présent ouvrage réside dans sa conception bilingue allemand / français qui permet un apprentissage efficace et durable.

  • Apprentissage du français niveaux A1 - B2 avec le film et l'ouvrage « Le Petit Prince » : jeux de rôles, grammaire, vocabulaire, exercices et entraînements aux compétences langagières avec des supports authentiques et une attestation de réussite au diplôme en fin de cours. Avec une ouverture poétique de Michelle Meyer, écrivaine et lauréate de l'Académie française :

    « Enfin ! Le premier dossier pédagogique FLE a vu le jour et prend comme support essentiel le film "Le Petit Prince" ! Ce grand classique de la littérature française a connu un tel succès dans le monde entier qu'il était temps de créer un manuel scolaire destiné à l'enseignement des langues. Avec FLE facilement Le Petit Prince, adultes et enfants pourront réviser, approfondir et apprendre le français de façon ludique et motivante. »

  • La réforme dite des « rythmes scolaires » tentée par Vincent Peillon en 2013 s'est heurtée à des oppositions très virulentes. Les mêmes oppositions se retrouvent aujourd'hui unies contre la réforme des programmes scolaires.

    Notre système scolaire est-il condamné à rester figé dans ses structures et dans son fonctionnement, hérités du XIXe siècle ?

    Ce petit ouvrage est d'abord un témoignage d'une action menée dans un village auvergnat de 1995 à 2005 environ. Le lecteur y trouvera toute la foi d'une équipe éducative engagée dans un projet élaboré localement, mais aussi toutes les oppositions qui, durant ces quelques années, ont tenté de le faire échouer.

    Si l'action part des acteurs locaux, alors elle peut constituer une première étape vers une refondation de notre école.

  • Le kirundi facile pour tous tome I s'inspire des techniques d'expression et de communication qui visent à faciliter l'apprentissage d'une langue : explications simples, images, expression orale, exercices, etc. En outre, la méthode a été testée sur une personne jeune née en France qui a eu très peu d'occasions de rencontrer des kirundophones : malgré cela, la personne a fait des progrès extraordinaires dans un délai très court, le temps des grandes vacances scolaires d'été.
    Vous aussi, vous pouvez faire comme elle, voire plus. Essayez Le kirundi facile pour tous et vous serez les premiers à vous étonner de vos performances.

  • Cet ouvrage s'adresse aux collégiens de deuxième année. Il renferme les grands titres de leur programme, des explications assez succinctes de notions importantes, des exercices d'application et d'évaluation. Ce manuel les accompagnera dans la compréhension de leurs cours de mathématiques.

  • Cet ouvrage se donne comme objectif de rapprocher la culture, la langue et la civilisation allemande de la réalité de l'apprenant. Il s'agit de proposer une approche inédite et ouverte de l'apprentissage de l'allemand qui tient compte des intérêts et des besoins de l'étudiant. L'auteur veut favoriser un apprentissage constructif, pragmatique et orienté vers l'actualité grâce auquel la langue étrangère n'apparaît plus comme un obstacle, mais au contraire comme un outil de travail et une clé qui ouvre les portes vers des débouchés professionnels. Grâce à ce livre, l'apprenant saura profiter d'un séjour en Allemagne, s'organiser au quotidien et réussir ses épreuves de langue. Conçu pour répondre aux attentes A2 - B2 du cadre européen des langues, cette méthode pédagogique se base sur l'approche par tâches : l'élève est invité à pratiquer, à s'exprimer à l'oral à l'écrit selon des situations qu'il retrouvera dans la vie réelle.

  • Ce livre est un guide pratique de voyage pour une liberté totale ! Des conversations usuelles et pratiques vous sont proposées pour voyager en pays anglophones sans contraintes et développer un échange facile avec vos interlocuteurs étrangers. Le vocabulaire illustré, les points de grammaire de base, et les exercices d'applications qui y sont contenus, vous permettront de maîtriser cette langue de manière souple, efficace et rapide.
    Lancez-vous donc en toute confiance dans cette aventure linguistique qui vous sera certainement gratifiante !

  • Dans le cadre d'une formation d'éducateur spécialisé, Charlotte Kouassi Amoin a effectué un stage d'une durée de 6 mois au Centre d'Éducation Spécialisée (CES) de Port-Bouët. Grâce aux observations générales et spécifiques menées, l'auteur et son équipe ont identifié un certain nombre de problèmes dont la sélection a permis de dégager le besoin de renforcement en lecture comme besoin prioritaire. C'est donc pour atténuer les difficultés scolaires chez les enfants de CE2 B du groupe scolaire Sogefiha 2 que ce projet éducatif a été élaboré sous le :"Renforcement en lecture, moyen d'atténuation des difficultés scolaires". Pour atteindre l'objectif, Charlotte Kouassi Amoin a émis des hypothèses qui ont été soumises à vérification. Au cours de la phase expérimentale, trois activités ont été mis en oeuvre et correspondent chacune à une hypothèse opérationnelle. Les activités menées ont pu être évaluées grâce aux grilles d'observation. Au vue des résultats obtenus, Charlotte Kouassi Amoin et son équipe ont constaté une nette atténuation des difficultés scolaires chez chaque apprenant et par ricochet, une amélioration de son rendement scolaire.

  • "N C S B" is the second edition of my professional diary. It is based on the gains of my internship in an American classroom. A six month stay made possible thanks to a Fulbright grant in 2007. The issues tackled were my flag ship since 1990, as a researcher at the Faculté des Sciences de l'Education in Rabat. Its purpose is to look for ways to create a brain friendly atmosphere to meet students' expectations and to stop their misbehaviour.
    Each chapter is a summary of a workshop I had attended in Missouri. It usually bears the name of the report I had to hand in to My mentor, Dr. Scwick.

  • Cet ouvrage offre une méthode d'apprentissage de l'allemand niveau A2 - B2 avec la série télévisée Verbotene Liebe.

    Le lecteurs trouveront des cours de grammaire, de vocabulaire et de civilisation avec des exercices, des fiches de travail et des séances audio.

  • La collection « Tomi et Nina » a été conçue pour pouvoir être lue par des lecteurs débutants, commençant à peine à déchiffrer les syllabes, et ne connaissant pas encore les règles de lecture françaises.
    En effet dans ce livre, vous ne trouverez en dehors du « E », ni lettres muettes, ni digrammes, ni lettres à prononciation variable, ni lettres peu communes, pas de consonnes doubles, pas de « s » entre deux voyelles, pas de liaisons...
    Chaque phrase est écrite une première fois en lettres majuscules, une seconde fois avec les syllabes séparées, une troisième fois en lettres minuscules, et elle est illustrée d'une image en couleurs, simple et représentative.

  • L'anglais est une langue qui ne se prononce pas comme elle s'écrit, et cela cause beaucoup de difficultés dans son apprentissage, c'est pour cela qu'il faut remplacer la façon dont elle s'écrit par une autre qui peut laisser le mot s'écrire comme il se prononce. Et puisqu'il existe un grand nombre d'accents anglais dans le monde, alors on doit choisir un seul accent qui est le fameux accent britannique Received Pronunciation comme unique et seule référence de prononciation dans la transcription standard de l'anglais courant.

  • Un ouvrage pour aider les enfants et leurs parents au délicat passage de la 6ème à la 5ème, en faisant une ultime, mais indispensable, révision générale !

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