About

Les recherches menées sur le bien-être en contexte scolaire connaissent un véritable essor depuis les années 2000. Ces travaux, anglophones et francophones, s'ils mesurent le bonheur à l'école, révèlent également la relativité des critères de définition du concept de «bien-être». Les enfants passant une grande partie de leur vie à l'école, la qualité de l'expérience scolaire est essentielle pour le développement de leurs compétences sociales et de leur capacité d'apprentissage. En tant que milieu où surviennent nombre de situations et où gravitent nombre de personnes, l'école doit donc s'efforcer de fournir un environnement sain aux élèves qu'elle accueille - quel que soit leur niveau de scolarisation -, et ce, peu importe les moyens matériels et humains dont elle dispose.

Parmi les disciplines étudiant le bien-être à l'école, la psychopédagogie, qui s'intéresse particulièrement à l'utilisation de théories et de recherches issues du domaine de la psychologie dans la résolution de problèmes en éducation, permet de miser sur le mieux-être des enfants et des adolescents en milieu scolaire. Cet ouvrage, composé de 15 chapitres proposant des réflexions et des travaux belges, canadiens, français et suisses, présente, d'une part, les enjeux du bien-être de l'élève à l'école et, d'autre part, les stratégies gagnantes pour tendre vers cet état de satisfaction. Il s'adresse aux professeurs, aux enseignants, aux futurs enseignants ou aux professionnels des services éducatifs complémentaires, tant pour susciter leurs réflexions que pour les outiller en matière de bien-être à l'école.


Categories : Parascolaire > Pédagogie > Ressources pédagogiques > Ressources pédagogiques autre


  • Authors

    Gaëlle Espinosa, Nadia Rousseau

  • Publisher

    Presses de l'Université du Québec

  • Distributeur

    ePagine

  • Publication date

    27/03/2020

  • Collection

    Éducation - Intervention

  • EAN

    9782760550131

  • Availablity

    Available

  • Nombre de pages

    354 Pages

  • Copy

    Authorized without restriction

  • Print

    Authorized without restriction

  • Poids

    2 467 Ko

  • Diffuseur

    Demarque

  • Entrepôt

    Entrepot Numérique

  • Support principal

    ebook (ePub)

  • Version ePub

    2.0.1

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Gaëlle Espinosa

  • Country : France
  • Language : Francais

Gaëlle Espinosa est professeure en sciences de l'éducation et de la
formation à l'Université de Lorraine et membre du Laboratoire
interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication. Ses
travaux portent sur l'expérience scolaire des élèves, leurs rapports à
l'école, au savoir, aux enseignants et aux camarades.

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